Rezension von: Ina Herrmann: Vandalismus an Schulen. Bedeutungsstrukturen maskierender Raumpraktiken. Wiesbaden: Springer VS 2014, 266 S., ISBN 978-3-531-19487-5


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    Title :

    Herrmann, Ina: Vandalismus an Schulen, Bedeutungsstrukturen maskierender Raumpraktiken. Wiesbaden: Springer VS 2014. [Rezension]


    Contributors:

    Publication date :

    2015



    Type of media :

    Article (Journal)


    Type of material :

    Electronic Resource


    Language :

    German




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