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    Title :

    Erwerb komplexer fahraufgabenbezogener Problemlösekompetenzen : von der Theorie zur Praxis : über die Eignung des 4C/ID-Modells zur didaktischen Gestaltung von Lernumgebungen zur Vermittlung von Gefahrenwahrnehmung


    Contributors:
    Hilz, Jana (author)

    Publication date :

    2021


    Size :

    1 Online-Ressource (x, 213 Seiten)


    Remarks:

    Illustrationen



    Type of media :

    Theses


    Type of material :

    Electronic Resource


    Language :

    German



    Classification :

    DDC:    629.283





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    Dreger,W. / Techn. Univ. Berlin | Automotive engineering | 1975