Ansatz zur automatisierten Aus- und Bewertung von Trainingsergebnissen am Ship Handling Simulator im MSCW der Hochschule Wismar

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Ansatz zur automatisierten Aus- und Bewertung von Trainingsergebnissen am Ship Handling Simulator im MSCW der Hochschule Wismar

Benedict, K. / Baldau, M. / Böcker, T. / Herzig, M. / Felsenstein, C.

Zentraler Aspekt des Teilvorhabens eines Verbundprojektes ist die Entwicklung eines Software-Werkzeuges zur mindestens teilautomatisierten Bewertung der Ergebnisse von Prozessabläufen und Trainingsaufgaben am Schiffsführungssimulator. Ziel ist es, geeignete Bewertungsmethoden zu entwerfen und darauf aufbauend Verfahren zu entwickeln und diese in eine Softwareapplikation umzusetzen. Der gegenwärtige Ablauf beim Einsatz eines Simulators in der Ausbildung besteht aus drei Abschnitten, die von Instruktoren begleitet und überwacht werden: Briefing, Simulation und Debriefing. Verdeutlicht werden die Notwendigkeit und die Vorteile von Computer Based Evaluation (CBE) im Zusammenhang mit automatisierten Auswertemöglichkeiten zur Unterstützung des Instruktors. Am Maritimen Simulationszentrum Warnemünde wurden entsprechende Untersuchungen durchgeführt. Es wurde ein Konzept entwickelt, nach dem Bewertungsaufgaben einheitlich abgehandelt werden. Während der Simulationsübung werden bestimmte systeminterne Parameter online gemessen. Ein Hilfsprogramm erfasst die Daten und löst bei Überschreitung der Grenzwerte einen entsprechenden Alarm aus. Das Aus- und Bewertungstool wertet im Anschluss an die Übung die Ergebnisse aus. Im Debriefing wird ein Ausdruck der computergestützten Auswertung mit grafischer Darstellung des Übungsverlaufes und Abbildung der Messergebnisse erstellt. Nach einem Bewertungsalgorithmus wird ein 'Performance Index' für die jeweils gefahren Übung ermittelt, der eine objektive Aussage über das Ergebnis und den gegenwärtigen Leistungsstand des Trainee treffen soll. Beispielhaft wird die Aus- und Bewertung eines Rückführmanövers vorgestellt.